형용사 문장

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• 형용사는 다음과 같습니다.
• 형용사는 일반적으로 다음에 의해 도입됩니다.
• 형용사 종속의 예

복합 문장은 두 개 이상의 하위 발음 (전치사라고도 함)이있는 문장입니다. 하위 구성이 수행하는 기능에 따라 여러 유형으로 분류 될 수 있습니다. 그만큼 형용사 부 단어 주절의 정보를 수정하고 확장하는 기능을 수행하는 종속절의 일종입니다.

예를 들면 : 그 책 나에게 뭘 줬어 매우 재미 있습니다. (당신이 내게 준 것 : 커널 "책"의 직접적인 수정 자 역할을하는 형용사 종속)

• 참조 : 종속 형용사절

형용사는 다음과 같습니다.

• 특유한.그들은 그들이 참조하는 명사의 의미의 확장을 제한하는 형용사 문장입니다. 하위 단락에서 제거되면 그 의미가 수정된다는 점을 고려해야합니다. 예를 들면 : 개 그들은 잘못 행동한다 그들은 뼈를받지 않을 것입니다. 하위 단락을 제거하면 문장의 의미가 완전히 바뀝니다.
• 설명. 명사구의 질이나 상황에 대한 설명을 제공합니다. 이러한 문장은 일반적으로 쉼표 사이에 배치되며 의미를 변경하지 않고 문장에서 제거 할 수 있습니다. 예를 들면 : 개, 누가 잘못 행동, 그들은 뼈를받지 않습니다.

예를 들어 제시 한 두 문장을 비교해 보면 언뜻 보면 같은 의미를 가지고있는 것 같습니다. 그러나 이것은 그렇지 않습니다. 설명 문의 경우 모든 개가 잘못 행동하여 뼈를받지 않는다고 말하고있는 반면, 첫 번째 경우에는 잘못 행동하는 개만 뼈를받지 못한다는 사실을 의미한다.

형용사는 일반적으로 다음에 의해 도입됩니다.

• 상대 부사 : 때처럼 어디. 예를 들면 : 부서 우리가 살았던 곳 너무 컸어 요. (우리가 살았던 곳 : 핵 "부서"의 직접적인 수식어 역할을하는 형용사 종속)
• 상대 결정자: 누구, 누구, 누구 또는 누구의. 예를 들면 : 내 이웃에서누구의 이름이 기억 나지 않는, 그는 항상 기분이 좋다. (내가 기억하지 못하는 이름 : 설명 적 어 포지션의 기능을 수행하는 형용사 종속)
• 관계 대명사: 누구 무엇 또는 어느. 예를 들면 : 집 우리는 함께 무엇을 사나요 나쁜 기억을 가져다 줘. (우리가 함께 사는 것 : "집"핵의 직접적인 수식어 역할을하는 형용사 종속)

형용사 종속의 예

1. 상자들 그 무게 차고 뒤에 많이 남았어요.
2. 지도 그 색이 지워진 버려야합니다.
3. 물 그 양동이에 뭐가 있니 식물에 물을주는 데 사용할 수 있습니다.
4. 은행 그 남자는 어디에 앉아 있습니까 고장났습니다.
5. 나는 집을 원한다 내 개가 살 수있는 곳.
6. 경치 왼쪽에 뭐가 보이나요 일반이라고합니다.
7. 학생 8 이상을 얻으려면 최종 렌더링되지 않습니다.
8. 건물 모퉁이에서 철거되고 있음을 그는 100 세가 넘었습니다.
9. 소녀 치마를 입고 그들은 길 건너 학교에갑니다.
10. 우산, 구멍이 있고 더 이상 작동하지 않습니다.
11. 표, 다리가 구부러진, 다른 집에 머물 렀습니다.
12. 부모님 승인에 서명하지 마십시오 12시에 아이들을 데리러 와야합니다.
13. 공원 콜럼버스 기념비는 어디에 있습니까 버려졌습니다.
14. 말 그 구석에서 누가 자 그것들은 내 꺼야.
15. 경찰, 나는 그 장소를 돌아 다니고 있었다, 체포 된 범죄자.
16. 내 동생 팀, 나는 충분히 훈련하지 않았다, 나는 챔피언을 떠났다.
17. 과목 필수가 아닌 오후에 복용 할 수 있습니다.
18. 초콜릿 내가 지난주에 뭘 샀어 매진되었습니다.
19. 선물 할머니 께서 사주 셨다고 차에 머물렀다.
20. 창문 왜 밖을 내다 봤니 어제 그렸습니다.