지식 요소

콘텐츠

• 지식의 유형
• 요소가있는 지식의 예

그만큼 지식 주제가 세상과 만드는 형태 또는 접촉이며 미래 지식의 일부로 통합됩니다. 지식의 대상에는 주체, 대상,인지 적 작동 및 사고라는 네 가지 주요 요소가 있습니다.

• 제목: 대상은인지 동작을 수행하는 사람입니다. 즉, 아는 것은 주체입니다. 아는 주제라고도합니다. 이 과목은 자연적인인지 능력을 사용합니다. 즉, 정보를 처리하는 시각, 촉각, 귀 및 지성입니다.
• 목적: 주제가 이해하고 자신의 지식 분야에 통합해야하는 대상입니다. 이 객체는 부분적으로 알려 지거나 (객체의 일부 측면과 관련하여 더 많은 데이터가 필요함) 지식 주제에 의해 완전히 알려지지 않을 수 있습니다.
• 대표: 피험자가인지 적 조작을 통해 대상의 통합으로부터 얻는 내적 행동이다. 이러한 유형의 표현을 생각 주체는 통합 된 대상 (대상의 정신적 이미지)을 마음 속에 재현하려고 할 것입니다. 모든 지식은 생각의 일부를 포함하기 때문에 사고는 지식과 동의어가 아님을 명확히하는 것이 중요합니다. 따라서 생각이나 표현은 지식의 일부이지만 모든 것이 아닙니다.
• 인지 적 작동:이 작업은 아는 행위로 간주됩니다. 대상이 그것을 알기 위해 대상과 관련하여 수행해야하는 것은 필요한 심령 처리입니다. 인지 적 동작은 순간적이고 생각은 시간이 지나도 지속되기 때문에 생각과 다릅니다. 이 생각은 주제가 떠오른 후 정신적 노력을 통해 접근 할 수있는 기억으로 알려져 있습니다. 인지 적 작동은 무언가를 배우는 행위라고 제안 할 수도 있습니다.

지식의 유형

차례로 액세스되는 지식의 유형은 다른 유형이 될 수 있습니다.

• 일상적인 지식. 경험적-자발적 지식이라고도합니다. 이것은 매일 또는 매일 연습에서 얻는 것입니다.
• 경험적 지식. 대중적인 지식이라고도합니다. 우연히 얻은 것입니다. 따라서 지식에 대한 방법이나 시스템을 제시하지 않습니다.
• 기술 지식. 많은 유사한 상황을 관찰하거나 경험하여 얻은 지식입니다.
• 과학적 지식. 원인에 따라 검증이 도달한다는 지식입니다. 이러한 원인을 통해 그러한 지식을 규율하는 법이 제정됩니다.

요소가있는 지식의 예

사진. 사진을 예로 들면 그 요소는 다음과 같습니다.

1. 제목: 사진과 관련하여 무언가를 알고 자하는 대상입니다. 사진의 역사에있는 무언가를 의미하거나 특별한 유형의 카메라로 무언가를 촬영하는 방식을 가리킬 수 있습니다. 중요한 것은 주제가 무언가를 아는 데 관심이있는 사람임을 식별하는 것입니다.
2. 목적:이 경우 개체는 사진 및 / 또는 카메라 자체입니다. 사진 촬영 방법, 현상 방법 (개발 기술), 개발 시간 등
3. 대표: 사진을 찍는 구체적인 행위입니다. 생각이나 표현은 주체가 수행 한 행동에 대해 자신의 마음에 담는 시간적 행동과 정신적 이미지로 제한된다는 것을 기억합시다. 이 경우 찍은 사진의 정신적 이미지.
4. 인지 수술: 피사체가 사진과 관련하여 가질 수있는 사전 지식의 유형에 따라인지 작동을 식별 할 수 있습니다. 피사체가 사진에 대한 어떤 유형의 정보도 가지고 있지 않다면 사진과 관련하여 그가 읽고, 경험하거나 듣는 모든 것은인지 적 작업이 될 것입니다.